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こんにちは、Heartです。
現在、子ども向け英会話塾でフォニックス指導と英検指導を行っています。
子ども達に毎日イジられつつ、楽しく授業を行っています。
さて、今回は英検5級の勉強の始め方についてまとめてみました。
記事の内容
□英検5級挑戦をスタートする際の勉強の始め方について徹底解説！
こんな方にオススメ
□これから英検5級に初挑戦する方、もしくはその保護者様
□お子様の英検挑戦に際して何から教えるべきか悩んでいる保護者様
□既に英検に挑戦中だが「何が分からないかが分からない」方
結論
英語も日本語と同じ言語、ただ使う「言葉」と「語順」が違うだけ！
まずは「言葉」は無視し日本語と英語の「語順」の違いを学ぶことから！
日本語で英語の語順を自在に操る日本語版英語ネイティブを目指そう！
はじめに
さっそくですが結論です。
以上です。
昨今、多くの英検対策本が出版されていますが、そのほとんどは「学習内容（合格のための必要な知識）」に焦点が向いているものばかり。
一方で、「学習方法（どのように伝えれば子ども達の楽しく能動的・効率的な学習に繋がるか）」について書かれているテキストは少ない印象です。
「これを覚えましょう」という内容のものは数多くあります。
が、「こうやって理解しましょう」という内容のものは少ないですよね。
だからこそ、周囲の指導者は、学習内容のみに目を向けるのではなく学習方法にも目を向けていきたいところです。
という自戒の念を込めつつスタートです
英検を始める際に本人・保護者・指導者が陥りやすいこと
突然ですが、以下の意味を理解できますか？
いった 牛丼 スーパー 私 降ってた 牛肉 作るため 昨日 夕食 雨 買い
は？
さて、並び替えるとこうなります。
昨日 雨 降ってた 私 牛丼 作るため スーパー 牛肉 買い いった
お！！！
そして、多くの方が以下の文章をイメージしたのではないでしょうか。
昨日は雨が降ってたけど、私は牛丼を作るためにスーパーへ牛肉を買いにいった
正しい語順（文法）だと「てにをは」や「接続詞」が推測しやすいですね
さて、まとめます。
そして、
英検5級に挑戦する子ども達のほとんどが、最初に英語の語順（文法）という不規則な文章に混乱しますが、この点について事前に助けてくれる人はほとんどいません。
英検を学習する際、本人・保護者・指導者の多くは語順（文法）を重視せずに学習を開始してしまうケースが多いですが、これは学習効率を低下させる要因となっていますね。
「語順（文法）」先に学ぶメリットとは？
「語順（文法）」はなぜ存在するのか、それは
文章の流れを統一（特に「てにをは」や「接続詞」等の位置を固定する）することで、文章の意味理解や推測をスムーズにしてくれる
から。
例えば、以下の問題は如何でしょう。
①私 昨日 カレー （ ？ ）
②彼 （ ）学校 昨日 テスト あった
①は日本語の語順、②は英語の語順です。
どちらも「てにをは」「接続詞」を除外していますが、なんとなく空欄箇所の推測はできますね。
①「食べた」「作った」等
②「休んだ」「遅刻した」「早く登校した」等
さて、まとめますね。
語順（文法）を学ぶと何が変わるのか
語順が分かると英語の文章の意味がなんとなく見えてきます。
つまり、英検学習において非常に有利だということ。
特に英語はS（主語）＋V（動詞）の結論先行型。
日本語の様に最後に結論を述べる形式ではないので、S＋Vだけで文章の内容の全体像を理解することが可能です。
S（主語）＋V（動詞）は基本的に文章の始めに置かれます。
最初の数単語で文章の全体像が簡単に理解できます。
語順（S＋V）を知るメリットは非常に大きいですね。
どの様に学習に取り入れるか
さて、学習の際にどのように今までの内容を取り入れるのか。
具体例を通して整理していきます。
例えば私の場合、英検5級の授業では最初の5分程は必ずフリートークの時間を設けています。そして、生徒達は私の質問に「英語の語順（S＋V）」を使って答えるルールがあります、もちろん日本語で。
例
□昨日何を食べましたか？ ➡ 私は 食べました カレーを 昨日
□今日は何時に起きましたか？ ➡ 私は 起きました 6時に 今朝
□今消しゴムを何個持っていますか？ ➡ 私は 持っています ６つの消しゴムを
この様に、実際の会話を通して英語の語順のイメージ定着を促しています。
実際、このイメージを定着させるためには周囲が考えている以上に時間を要します。
しかし、いったん定着すると文章理解力がグッと向上します。
週1時間の授業の場合。
3ヶ月程継続すれば子ども達の多くが頭で考えずに即答できるようになる印象です。
まとめ
多くの指導者は「言葉」と「語順（文法）」とを同時に指導しようとしがちですが、これがお子様の学習に混乱を与えてしまうケースを少なからず見てきました。
もしお子様が英検5級挑戦の際に何かに混乱している様であれば、それはもしかすると「語順（文法）」のイメージ不足によるものかもしれません。
その際には一度「単語（英単語）」は無視し、「語順（文法）」について丁寧に整理してあげましょう。
S（主語）＋V（動詞）の語順が定着すると後々の学習に大きな効果を発揮します。
特に「疑問形」「否定形」「疑問詞を用いた疑問形」を学習する際、S＋Vの基礎がしっかりしていれば学習が非常にスムーズですね。
